ওরাও সমাজে অবদান রাখতে চায়

লালমনিরহাট: তাসিন দৃষ্টি প্রতিবন্ধী, নারগিস ও অরুণ বাক প্রতিবন্ধী। কিন্তু তারা অসাধারণ নাচে। সামিউল বুদ্ধি প্রতিবন্ধী। কিন্তু তার কন্ঠে গান শুনে সবাই মুগ্ধ। ছয় বছরের তামিম বাক প্রতিবন্ধী, কিন্তু মোবাইল ফোনের এমন কোন ফাংশন নেই যেটা সে জানে না। এরা সবাই সীমান্তবর্তী লালমনিরহাটের কালীগঞ্জ উপজেলার করিমপুর নূরজাহান-সামসুন্নাহার প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী।

২০১৫ সালে গড়ে উঠা এ বিদ্যালয়ে বর্তমানে ২১১ জন প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থী রয়েছে। তাদের মধ্যে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী ১০১ জন, বাক প্রতিবন্ধী ৪০ জন, শরীরিক প্রতিবন্ধী ৬৫ জন ও দৃষ্টি প্রতিবন্ধী ৫ জন। তাদের অনেকেই লেখাপড়াসহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে মেধাবী হলেও, তাদের মেধা বিকাশের সুষ্ঠু পরিবেশ নেই। শুধু সচেতনতার অভাবেই ওরা অবহেলিত।

প্রতিবন্ধী বিদ্যালয়ে ৭ জন শিক্ষার্থীর বিপরীতে একজন করে শিক্ষক থাকার নিয়ম থাকলে এ বিদ্যালয়ে মাত্র ১৫ জন শিক্ষক কর্মরত রয়েছেন। তবে কোন শিক্ষকেরই একাডেমিক কোনো প্রশিক্ষন নেই। সমাজ সেবা অধিদপ্তরের ৩ দিনের প্রশিক্ষন ও নিজের অভিজ্ঞতা নিয়ে চলেছে তাদের পাঠদান। নেই পর্যাপ্ত উপকরণ ও খেলার মাঠ। টিন শেট ঘরে প্রচণ্ড গরমে চলে পাঠদান।

দৃষ্টি প্রতিবন্ধী তাসিম, শরীরিক প্রতিবন্ধী রোকন ও সোহাগ বলেন, আমরা প্রতিবন্ধী হলেও লেখা পড়া করে দেশ ও সমাজ গঠনে ভুমিকা রাখতে চাই। আমরা এ সমাজে বোঝা নই, নিজের মত করে বাচঁতে চাই।

ওই বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষক জেসমিন আরা বলেন, বিদ্যালয়টি ২০১৫ সালে স্থাপতি হলেও এখন পর্যন্ত একাডেমিক স্বীকৃতি মিলেনি। আমরা সম্পুর্ণ স্বেচ্ছাশ্রমে বিদ্যালয়টি চালাচ্ছি। আমরা এসব অবহেলিত শিশুদের সচেতনতার মাধ্যমে জনশক্তিতে তৈরী করতে চাই।

লালমনিরহাট জেলা সমাজ সেবা অধিদপ্তরের উপ-পরিচালক মোশারফ হোসেন বলেন, সকল শিশুর সার্বজনীন শিক্ষা নিশ্চিত করণের লক্ষে সরকার ৩য় প্রাথমিক শিক্ষা উন্নয়ন প্রকল্প ( পিইডিপি-৩) চালু করেছে। কিন্তু এর মাধ্যমে বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুরা সাধারণ শিশুদের সঙ্গে তাল মিলাতে না পেরে ঝরে যাচ্ছে। এবার শুধুমাত্র বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য সমাজ কল্যাণ মন্ত্রনালয়ের আওতায় প্রতিবন্ধী বিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার উদ্যোগ গ্রহন করা হয়েছে।

এপ্রিল ০৫, ২০১৭